Деятельность образовательного учреждения

Обучение в специальной (коррекционной) школе-интернате  носит обучающий, воспитывающий, коррекционный характер.

Главной задачей школы является всесторонняя коррекция и компенсация дефектов развития детей и формирование  их личности в целом.

 Деятельность образовательного учреждения направлена  на:

• ·          создание   условий  для  воспитания,   обучения,   оздоровления,   социальной  адаптации   и интеграции в общество детей с отклонениями в развитии;
• ·          коррекцию недостатков речевого, психического, физического  развития   детей с  ограниченными возможностями;
• ·          коррекцию недостатков интеллектуальной, эмоционально-волевой      сферы;
• ·         освоение образовательных программ школы VIII вида в пределах 1-9 классов;
• ·          подготовку    учащихся    к    самостоятельной    трудовой    деятельности,  создание условий для овладения   профессиями.                             

  Режим организации учебно-воспитательного процесса – непрерывный.

В школе-интернате 9 - летний срок обучения. Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливаются в соответствии со сроками, действующими для всех общеобразовательных учреждений. Для воспитанников 1 класса в 1-ом полугодии устанавливается «ступенчатый» режим:

в сентябре - 3 урока по 35 минут;

в октябре - 4 урока по 35 минут;

во второй четверти - 4 урока по 35 минут;

продолжительность уроков во вторых-девятых классах – 40 минут.

 Шестидневная  рабочая неделя.